يرى المهتمون بشؤون تربية الأطفال أن القصص يمكن أن تكون من أهم الطرائق التعليمية التي تنمي الوعي النفسي للطفل، وتراقبه عن العمل، ولا سيما إذا كانت ممنوعة بصور إلا. وهذه المجموعة مقسمة إلى أربعة أجزاء حسب فصول السنة، وفي كل جزء تسعون قصة، ويمكن أن تنتج فيلم الطفلة واحدة منها كل يوم. وهي منتقاة من البيئة التي يعيشها الطفل، والواقع الذي يفهمه بحواسه الفطرية وإدراكه المتفتحة. وقد حرصنا على أن تكون هذه القصص أهدافًا تربوية لتكوين شخصية الطفل، وتشبع حاجته إلى المتعة، ورغبته في الإكتشاف، وذلك من خلال اكتساب المعرفة، وعبارات سهلة، ولغة مفهومة.
